2020ko martxoaren 26ko klasea.

Egun on, txapeldunak.
Gaur meet bat egingo dugu.
Hasteko, espero dugu koneksioa ongi ibiltzea.
HAUXE  MEET SAIOAN da sartzeko kodea: ror-oznk-zuf

CLASSROOM SAIOAN(IKASGELA) SARTZEKO KODEA: nwk gpqu

1. Blogean sartu.
2. Meet zabaldu.
3. Gaur errepasoa: zehar estiloa.
4.  Santurtziko Udal Euskaltegiko gramatika-ariketak egingo dituzue: zehar estiloa.
5. Gutxienez, hauek egin behar dituzue: zehar estiloa nahasian 1, zehar estiloa nahasian 2 eta zehar estiloa nahasian 3.
6. Ariketa gehiago egiteko gogoa eta aukera baduzue, primeran.
7. Etxerako lana: ahozko bat prestatu, 2 minutukoa, hurrengo meet saioan egiteko.

ZEHAR ESTILOA

1. Botikara joan ______________ uste dut
2. Burutik eginda _______________ (zu) galdetu dit
3. Gazteak lotsagabeak _____________ pentsatzen du nire amamak
4. Pikutara ________________________ esan dizut
5. Sendagileak ez ___________________ (erre) esan dit
6. Nongoak _________________ (zuek) jakin nahi dute
7. Badakizu nora joan ___________________ Jon?
8. ___________________ (isildu) esan dizuet
9. Badakit non bizi _________________ zuek
10. Ez dakit zer _____________________
11. Gorkak galdetu du: "Zuena da etxe hori?"
12. Edurnek erantzun du: "Ez da gurea, Anerena da"
13. Irakasleak esan du: "Isilik egon eta atera etxerako lanak"
14. Unaik galdetu du: "Noiz izango dira oporrak?"
15. Nagusiak galdetu du: "Zenbat irabazi nahi duzue?"
16. Guk esan dugu: "Ez dugu azterketarik egin nahi"
17. Nik galdetu dizut: "Nirekin dantzatu nahi duzu?"
18. Zuk esan didazu: "Ez dut zurekin dantzatu nahi"
19. Amamak esan du: "Jan itzazu indabak!"
20. ANDER: Nora zoaz Julen?
    JULEN: Tabernara noa. Etorri kafe bat hartzera
    ANDER: Orain ezin dut. Botikara joan behar dut.
    JULEN: Botika 7,30etan ixten dute. Joan arin-arin.
1. Anderrek, zer galdetu dio Juleni?
2. Eta Julenek, zer erantzun dio?
3. Anderrek, zer esan dio Juleni?
4. Eta Julenek, zer esan dio?

2020ko martxoaren 24ko lana

Egun on, gaur ez duzue 8etan konektatu behar. Egun osoa duzue,  gure blogean konektatzeko. Baina eguna bukatu baino lehen, lana egin behar duzu.

Gaurko lana: irakurriaren ulermena, hiztegia bilatu eta galdera bati erantzuna eman bukaeran.

1. Ikasbil web orrialdean sartu.
2. Gaia idatzi: Eskerrak balkoia daukagun!
3. Artikulua irakurri. Ikasle bakoitzak testu horretako 10 hitz berri bilatuko ditu hiztegian,  ezagutzen ez dituenak, eta blogean sartu ( Eskerrak balkoia daukagun).
4. Eta zuk zertarako erabiltzen duzu balkoia normalean? Eta egun hauetan? galderari erantzuna eman, aurreko sarreran.

Animo, eutsi gogor lanari.

2020ko martxoaren 23a.

EGUN ON, TXAPELDUNAK. EGUN ON. ASTE HONETAN GAIZKI IBILIKO NAIZ KONEKTATZEKO. ZUEK EGIN NIK MARKATU DIZKIZUEDAN LANAK.


1. HASTEKO, ASMAKIZUN BATZUK (ADIVINANZAS) EGINGO DITUGU.

2. GERO, ahozko BAT. Bakarka. Prestatu gai hau: Zuk nola agurtzen duzu? Martxoaren 23rako.  Hori baino lehen, IKASBIL Zuk nola agurtzen duzu?  web orrialdea bilatu behar duzu. Gero entzun behar duzue hor zer esaten den.  Web horretan duzuen test motz bat egin  behar duzu, hau da, galdetegia erantzun. Ulertu al duzue? Prest zaudetenean, blogean zure artean hitz egin behar duzue. Ikasle bakoitzak gutxienez 5 aldiz parte hartuko du elkarrizketan.


1. HASIKO GARA. ORAIN, ASMAKIZUNAK.

GIZON TXIKI, TXAPELA HANDI.

ZER DA?



BAI, BAI, PERRETXIKOA.

ORAIN BESTE BATZUK:

• BETI SUTAN, ETA SEKULA(INOIZ) EZ ERRETZEN.
• HATSA BAI, ETA GORPUTZIK EZ.
• EGUNEZ BARNEAN, GAUEAN KANPOAN.
• BI ARDO BARRIKA BATEAN, SEKULA NAHASTU GABEAN.
• KUTXA TXIKI BAT, DENEK IREKI, ETA INORK ITXI EZ.
• PUNTAN PUNTA BAT, ATZEAN ZULO BAT.
• GELA BETE AIZKORAZ, ZER DA?
• ZURI ZURI BOROBILA, GILTZARIK GABE IREKI.

ERANTZUNAK: ORRATZA, LABEA, ARRAULTZA, ARRAULTZA, PUZKERRA, AHOA, ILARGIA, ARRAULTZA


2. AHOZKOA.
Bakarka. 
Prestatu gai hau: Zuk nola agurtzen duzu?
Martxoaren 23rako. 
Meet bat egin behar dugu bukaeran. 
Egitekoa: Hori baino lehen, IKASBIL Zuk nola agurtzen duzu?  web orrialdea bilatu behar duzu. Entzun eta galdetegia erantzun.
Eta zuk nola agurtzen duzu egoera hauetan?
Komentatu lagun batekin.
- Lantokian
- Lagun artean
- Eskolan (euskaltegian, akademian....)
- Ezezagun artean
- Zer eragin dizu  ezin agurtzeak, koronabirus madarikatu hori dela eta?

NI EZ NAIZ ZUEKIN EGONGO. SENIDE BATEKIN OSPITALEAN NAGO.

Zuk nola agurtzen duzu?

Kontatu zuk nola agurtzen duzun jendea? 

2020ko martxoaren 26ko klasea

Kaixo, txapeldunak! 

Zer moduz moldatzen zarete?

Gaurko lana: idazlana. 

IRAKASLEAK KLASEAN IDAZLAN BAT EGITEKO ESAN DIZUE, ETA GAIA EMAN DIZUE: TELELANERAKO AHOLKUAK. ZUEK EZ DUZUE LAN EGITEKO GOGORIK ETA IDAZLAN BAT "FUSILATU" BEHAR DUZUE. HARTU SEGIDAKO TESTUA ETA FUSILATU. GOGORATU, GAIA=TELELANERAKO AHOLKUAK. 

 

Telelanerako aholkuak

Telelana enpresatik kanpo, normalean etxean, egiten den lana da; eta telekomunikazio-sareak erabiltzen dira lan egiteko. Oso ondo, etxean, baina nola egiten da hori?

Betiko ohiturekin segi: errutinak izan
Lan egiteko gune egokia aukeratu, hor egin lan, eta normal jantzita, ez oherako arroparekin.
Gogoratu: saiatu eguna normal hasten: dutxatu, gosaldu…

Ordutegia eta baldintzak
Lanorduak bete egin behar dira. Beraz, antolatu denbora. Zenbat denbora behar duzu? Zein denbora-tarte lan konkretu batean aritzeko? Bakarrik, kontzentratuta, inorekin hitz egin gabe? Aukeratu beste denbora-tarte bat mezuak erantzuteko, online-bilerak egiteko, talde-lana antolatzeko… Batzuek eskuko telefonoko datu mugikorrak itzaltzen dituzte.
Gogoratu: telelana ez da 24 orduz prest egotea enpresarentzat edo bezeroentzat.

Argazkia: Piksels (CC0)

Finkatu eguneko eta asteko helburuak: ikusi bete diren
Finkatu norberaren eta lantaldearen helburuak: zein lan egin behar da gaur edo aste honetan? Idatzi paperean, edo mugikorrean… Partaide bakoitzaren rola ere finkatu. Aztertu bete diren helburu horiek.
Gogoratu: elkarren arteko konfiantza ezinbestekoa da.

Atsedena
Hartu atseden, eta egin ariketa fisikoak. Denborarik ez baduzu, edo umeak badituzu, egin luzatze-ariketak: 10 minutu. Sarean badira tutorialak.
Gogoratu: etxe-zuloan egotea gogorra da.

Kontzentrazioa
Lana da telelana: ez galdu arreta. Ez da sukaldean aritzeko edo etxeko erosketak egiteko denbora.
Gogoratu: telelanak auto-diziplina handiagoa eskatzen du, eta norberak hartu behar du. Ez da komeni lanaldia egunero aldatzea: egun batean goizez, hurrengoan arratsaldez…

Argazkia: Pxfuel (CC0)

Bukatzen jakin
Eguna edo lanaldia bukatu bada, bukatu da. Finkatu bukatzeko ordua. Bihar egin behar den lana, ez egin gaur.
Gogoratu: ez sentitu errudun etxetik lan egiten duzulako.

Komunikazioa
Lantaldeko kideekin jarraitu harremanetan. Aplikazio asko daude online bilerak egiteko.
Gogoratu: izan proaktiboa.

Eta umeak badaude etxean?
Bereizi lan egiteko tokia eta umeekin egoteko tokia. Azaldu umeei, ahal den neurrian, zergatik egiten ari zaren telelana. Eta zer den telelana, ze ondorio dituen etxeko martxan.
Gogoratu: umeak aspertzen badira, kaosa ez da urruti izango.

(lkasbil)

Eskerral balkoia daukagun!

Eta zuk, zertarako erabiltzen duzu balkoia?

Noski, ez gara ari betikoaz: eguzkia hartzeko, trasteak gordetzeko… Ari gara, egun hauetako itxialdia dela-eta, ikusten ari garen kontuez: osasun-langileak eta beste hainbat alorreko jendea txalotzeko, bizilagunei bizitza eramangarriagoa egiteko musikaren bidez, gimnasia egiteko… Zer egin daiteke balkoian egun hauetan?     

Ikasgelaren kodea/pasahitza

nwkgpqu

BITARTEKOTZA(2020ko martxoaren 17a)

B1 – BITARTEKOTZA (20 puntu) IDATZIZKO BITARTEKOTZA – LANA – 10 puntu 30 min.

Zure lagun bat irakaslea da eta lan bila dabil. Hiru ikastetxetatik iritsi zaizkio lan eskaintzak. Aholkatu zein den lanik egokiena berarentzat eta azaldu zergatik. Idatzi mezu bat aukera hauen berri emateko (100-120 hitz).

 1.Clases extraescolares con grupos reducidos. Alumnos entre 12 y 16 años. A 100km. de tu lugar de residencia.

2. Contrato en prácticas para 2 años. Contrato de 25 horas por semana. Máximo 2 meses. Grupos de 30 alumnos. A 30 minutos en autobús.

3. Monitor de tiempo libre. Alumnos entre 10 y 12 años. Contrato de un año para los meses de julio y agosto. A 300km. de tu ciudad.

2020ko martxoaren 17a

 DEUS BAINO LEHEN, TXALO BERO BAT. OZTOPO ETA TRABA GUZTIAK GAINDITU DITUZUE. EDERKI.

FALTA ZARETEN IKASLEAK EA ANIMATZEN ZARETEN: IÑAKI, ANTONIA, YULIA, DANIEL, NAROA...

 GAURKO LANA:

1. ARIKETA FISIKO PIXKA BAT. DANTZATU BIDEO HORI.

2. ATZO EGIN EZ GENUEN  BIGARREN IDAZLANA: ZABORRAK.

3. GAURKO LANA: BITARTEKOTZA IDATZIZKOA:

B1 – BITARTEKOTZA (20 puntu) IDATZIZKO BITARTEKOTZA – LANA – 10 puntu 30 min.

Zure lagun bat irakaslea da eta lan bila dabil. Hiru ikastetxetatik iritsi zaizkio lan eskaintzak. Aholkatu zein den lanik egokiena berarentzat eta azaldu zergatik. Idatzi mezu bat aukera hauen berri emateko (100-120 hitz).

 1.Clases extraescolares con grupos reducidos. Alumnos entre 12 y 16 años. A 100km. de tu lugar de residencia.

2. Contrato en prácticas para 2 años. Contrato de 25 horas por semana. Máximo 2 meses. Grupos de 30 alumnos. A 30 minutos en autobús.

3. Monitor de tiempo libre. Alumnos entre 10 y 12 años. Contrato de un año para los meses de julio y agosto. A 300km. de tu ciudad.

2020ko martxoaren 16a. Zer egin behar dugu egun hauetan?

Coronavirusa dela eta, klase presentzialak bertan behera gelditu dira. Beraz, hemendik aurrera, bi astez gutxienez, klaseak blog honen bidez egingo ditugu. Hauxe da egitasmoa. Lan bakoitza bere txokoan sartu behar duzu.

1. Pisukidea aurkitu. Idazlana. Bakarka. Martxoaren 16rako. Arazoak zaborrarekin. Idazlana. Bakarka. Martxoaren 16rako 

2. Idatzizko bitartekotza. Martxoaren 17an.

3. Idazlana/ahozkoa. Bakarka. Prestatu bi galdetegi hauek. Erosketak on line eta Garraio publikoa. Martxoaren 23rako.

4. Irakurriaren ulermena. Bakarka. Martxoaren 24rako.

5. Hiztegia errepasatu. Sinonimoak. Santurtziko Euskaltegikoa.  Arian liburuko  1,2,3,4,5 eta 6.gaietako hiztegiak. Martxoaren 30erako. 


LAN EGITEN BADIL DADUZUE, TXAPELA KENTZEKO MODUKOA IZANGO DA. ANIMO.
 
Campeones y campeonas que sois unos campeones y unas campeonas. Vamos a cuidarnos y a cuidar al mundo, que es lo mismo. Así que trabajaremos desde casa. Os tenéis que conectar a la hora de la clase y usaremos el blog como chat. Habrá una entrada con el día y la hora, que será nuestro chat, y luego los trabajos los metemos en su tarea correspondiente, como hacíamos hasta ahora. Os he marcado un plan de trabajo cuatro sesiones.

ZUEK TXAPELDUNAK...

Irakurriaren ulermena

 Hemen duzu Habeko testu bat, futbolari buruzkoa, irakurriaren ulermena lantzeko. Galderak erantzun.

Eskerrak futbola daukagun!

https://www.ikasbil.eus/eu/jarduerak-fitxa?articleId=21654361

 

ONLINE EROSKETAK

 Online erosketak egiten dituzu?
 ●Online erosketarik egiten al duzu? Egiten baduzu, azaldu zer erosten duzun. 
●Zuk zer nahiago duzu: online ala offline erosi? Hau da, internet bidez aladendan erosi? Azaldu bakoitzaren alde on eta txarrak. 
●Arazorik izan duzu inoiz? Azaldu zer gertatu zen. 
●Online erosteko zein produktu aukeratuko zenuke? Zergatik?

 

GARRAIO PUBLIKOA

Garraio publikoa erabiltzen duzu? Azaldu zein, non, zertarako eta zenbateroerabiltzen duzun. 

●Garraio publikoa ala autoa? Zer desberdintasun ikusten duzu? Azaldubakoitzaren alde on eta txarrak. 
●Garraio publikoarekin arazorik izan duzu inoiz? Azaldu nora joan zinen eta zergertatu zen. 
●Garraio publikoa azkarra eta erabilgarria dela esango zenuke? Zergatik?

 

Arazoak zaborrarekin

2. IDAZLANA (10 puntu) Hurrengo gai honetaz 130-150 hitz idatzi behar dituzu.
 Gaia Arazoak zaborrarekin
Egitekoa Eskutitza idatzi
Nori?Udaleko arduradunari
Egoera : Zure auzoan arazoak daude zaborrarekin (kontenedore gutxi, askotan beterik, zenbaitetan zabor poltsak irekita lurrean…).
1.- Idatzi Udaleko arduradunari arazoa zein den kontatzeko. 2.- Proposatu neurri batzuk arazoa konpondu eta hobeto birziklatzeko.

HIZTEGIA: adierazi, azaldu, nahi izan, behar izan, Udaletxeko arduraduna, kontenedore gutxi, askotan beterik, zenbaitetan zabor poltsak irekita lurrean, zikinkeriak, gaixotasunak, garbitasuna, -tik urrun, karraskariak erakarri (saguak eta arratoiak), salatu (denuntziatu), arazoa konpondu, lehenbailehen (cuanto antes), ahalik eta azkarren (lo antes posible), kontenedore gehiago jarri.

Pisukidea aurkitu

Gaia: Pisukidea aurkitu
Egitekoa : e-posta idatzi.
Nora? Unibertsitateko web orrira
 Egoera Bartzelonako unibertsitate batera joan zara ikastera. Bakarrik bizi zara pisu batean, baina handia da zuretzat, eta gastu asko ditu. Pisukide (zurekin biziko den beste ikasle bat) baten bila zabiltza.
Azaldu: • Nolakoa den pisua • Dituzun gastuak zein diren • Luzatu gonbidapena eta esan zer nolako pertsona nahi duzun

HIZTEGIA: ikasle, nongoa izan, zer ikasi, bizi izan, auzo, hiri, -tik hurbil, garraio publikoa, nahi izan, behar izan, logela, gela, zabala, handia, argitsua, modernoa,  igogailua, hozkailua, komuna,  , gastuak partekatu, argindarra, zaborrak, kalefazioa, gasa, ura, balio izan, pagatu, noren bila ibili, lasaia, langilea, txukuna, festazalea, barazkijalea, erretzailea, gaztea, neska, mutila.